Czym jest badanie przesiewowe?
Orientacyjne badanie mowy. Badanie, które w krótkim czasie wskazuje, które dziecko wymaga interwencji logopedycznej. Badanie trwa kilka minut, na podstawie kwestionariusza mowy logopeda selekcjonuje dzieci według normy i wady wymowy.
Krok 1
Logopeda zatrudniony w placówce przedszkolnej informuje rodziców, że w danym dniu planuje przeprowadzić badania przesiewowe. Rodzic bądź opiekun prawny dziecka zobowiązany jest podpisać zgodę na badania, gdyż jest to warunek konieczny do tego, aby dziecko w takim spotkaniu mogło uczestniczyć. Po otrzymaniu zgód od rodziców logopeda może rozpocząć dalsze działania.
Krok 2
Logopeda przygotowuje się do spotkania z dziećmi. Zabiera ze sobą specjalne, sprawdzone przez niego kwestionariusze badania mowy, a także inne pomoce logopedyczne, które pomogą mu określić na jakim poziomie funkcjonuje dziecko.
Krok 3
Logopeda kolejno (zgodnie z listą chętnych) zaprowadza dziecko do sali terapii. Na miejscu dziecko nazywa obrazki, opisuje historyjki obrazkowe, wykonuje śmieszne miny, mające na celu określić poziom sprawności narządów artykulacyjnych. Logopeda obserwuje zachowanie dziecka, sposób oddychania, wypowiadania się, lateralizację, motorykę małą.
Krok 4
Wyniki badań przesiewowych (wstępnej diagnozy) przedstawiane są rodzicom w ciągu kilku dni. Następnie logopeda decyduje, które dzieci będą uczęszczały na terapię logopedyczną.
Terapia logopedyczna
Zajęcia logopedyczne odbywają się raz w tygodniu w grupach do 4 osób i trwają 30 minut.
Terapia logopedyczna obejmuje:
- korygowanie wad wymowy,
- usprawnienie motoryki narządów mowy,
- poprawienie jakości funkcji językowej, oddechowej, fonacyjnej, podnoszenie poziomu sprawności językowej,
- budowanie słownictwa czynnego i biernego,
- usuwanie zakłóceń procesu porozumiewania się
